Najpierw dzieciaki rozpoczęły akcję #avlysteksamen na Instagramie. “Sherowały” post oznaczając Ernę Solberg i Guri Melby.
Rodzice sami niedowierzali, że uczniowie wywołają jakąkolwiek reakcję rządu. Chodzi szczególnie o uczniów 10 klasy gimnazjum, którzy chcą odwołania egzaminów 2021, swoje żądania tłumaczą tym, że nauka online źle wpływa na ich edukację i motywację.
Sissel Skillinghaug z Udir, mówi, że już została złożona do Ministerstwa Edukacji propozycja anulowania wszystkich egzaminów wiosennych.
– Nauczanie domowe sprawiło, że powstały duże różnice w ofercie skierowanej do uczniów, oceniamy, że byłoby to nieuczciwe by wszyscy uczniowie zdawali ten sam egzamin. By dzieci mogły podejść do standardowych egzaminów musimy mieć pewność, że wszyscy uczniowie otrzymali taką samą edukację – mówi.
Sprawą zajmuje się Ministerstwo Edukacji i Badań
Minister edukacji Guri Melby (W) informuje, że sprawa jest rozpatrywana.
– Bez względu na to, co zostanie postanowione, naszym celem jest, aby pandemia nie przeszkodziła żadnemu uczniowi w kontynuowaniu “normalnego życia”. W związku z tym z pewnością zaproponujemy rozwiązanie, które zapewni studentom uzyskanie dyplomu i nie zamknie drzwi do kontynuowania dalszej nauki, czy do przystępowania do praktyk itp.
Mimo to Melby rozumie frustrację uczniów.
-Wiemy, że dużo ciężej uczuć się online i szkoły wkładają dużo pracy, by dać uczniom dostęp do nauki, do której uczniowie mają prawo. Otrzymujemy opinie, że nauczanie, które odbywa się cyfrowo, przebiega teraz znacznie lepiej niż zeszłej wiosny – mówi.
Z nowego badania przeprowadzonego przez Framtida.no wynika, że dziewięciu na dziesięciu liderów samorządów uczniowskich w 183 szkołach ponadgimnazjalnych w całym kraju uważa, że egzamin wiosenny powinien zostać odwołany.
Lider samorządu uczniowskiego w Gjøvik Videregående skole, Josué Ilunga Kongolo, jest jednym z tych, którzy odpowiedzieli na ankietę.
Mówi wprost, że boi się przyszłości, jeśli w tym roku będzie musiał zdawać egzamin.
– Wiem, że jeśli teraz będę musiał przystąpić do egzaminu, to nie dostanę dostatecznie dobrych ocen. A potem moje plany na przyszłość legną w gruzach.
– Nieuzasadnione
Kongolo mówi, że bycie studentem w ostatnim roku było wyzwaniem i uważa, że byłoby niesprawiedliwe, gdyby uczniowie szkół średnich II stopnia byli zmuszeni do zdawania egzaminów po takim okresie.
– Nauczanie nie jest takie samo dla wszystkich i każdy uczy się inaczej ze względu na sytuację, w której się znajdujemy. Wielu uczniów zostało poddanych kwarantannie i mieliśmy różne rodzaje nauczania, które nie dają takich samych korzyści jak przebywanie w szkole.
Zastępca szefa Gjøvik Videregående, Nora Lill Evenstuen, zgadza się z tym.
– Żyliśmy w stanie wyjątkowym, który był inny w całym kraju. Mówi, że jeśli egzamin ma być sprawiedliwie oceniony, ogólnokrajowo, to powinno było się prowadzić takie samo nauczanie w całym kraju przez cały rok.
Chcę egzamin
Kajsa Kirkhus z Unge Venstre uczęszcza do Lillehammer Videregående skole. Jako była przewodnicząca samorządu uczniowskiego pomogła w wypełnieniu ankiety skierowanej do Framtida.no na temat egzaminów wiosennych.
Ale w przeciwieństwie do większości innych, Kirkus jest zdania, by nie odwoływać żadnych egzaminów.
– Uważam, że nie należy odwoływać egzaminów wiosennych. Rozumiem, że egzaminy wywołują stres i że jest to trudny okres, ale egzaminy to niezwykle ważne doświadczenie.
Kirkhus mówi, że rozumie, że egzaminy wymagają dużo samodzielnej nauki i dużo pracy. Uważa jednak, że właśnie to doświadczenie pomoże uczniom w podjęciu dalszego kształcenia.
Czy ktokolwiek nas poważa
Josué Ilunga Kongolo nie sądzi, że odwołanie egzaminów może wpłynąć na przyszłość uczniów.
Kongolo uważa, że jeśli uczniowie będą musieli zdać egzamin, to pokazuje, że ich głos nie ma wiele do powiedzenia.
– Mówi się, że demokracja studencka jest tak ważna, że nasz głos się liczy, ale jeśli będziemy musieli zdawać w tym roku egzamin, to pokazuje, że nie jesteśmy słyszani – mówi.
Źródło: NRK